В первые 14 месяцев жизни малыша, есть 8 скачков развития. Недели которые указаны ниже, отсчитываются от возраста малыша по ПДР.
Расписание недель скачков развития:
▫️5-ая неделя: Этот скачок роста связан с тем, что органы чувств малыша начинают активно развиваться. В этот период малыш хочет быть на руках ещё больше обычного и чаще требовать грудь. ▫️8-ая неделя: Малыш учится новому, например уверенно держит голову, может переворачиваться, поворачивает голову за звуком или предметом. В этот период малыши много кричат, а мамам сложно их успокоить. ▫️12-ая неделя: В это время, малыш активно совершенствует свои навыки. Может задерживать взгляд на интересующем его предмете, может дотягиваться до игрушек, трогать их и сжимать. ▫️19-ая неделя: В это время малыш учится взаимодействовать с миром, он начинает слышать, видеть и чувствовать иначе. Это очень пугает малыша и он стремится все больше к маме, кроме этого, просит его все время развлекать, в противном случае может просто все время капризничать и быть безутешным. Малыш может быть беспокойными ночью и рано вставать. Может потерять аппетит. ▫️26-ая неделя: В этот период у малыша формируется понятие дистанции от одной вещи до другой. Малыш обнаруживает, что интересующая его вещь находится далеко или близко, выше или ниже него. В это время малыш становится более беспокойным, ухудшается сон, малыш может начать возмущаться при смене подгузника и переодевания. ▫️37-ая неделя: Этот период малыш посвящает изучению текстуры предметов, может ползать по полу в поисках крошек, а найдя что-то достойное, будет долго рассматривать. В это время малыши так же более тщательно изучают содержимое своих тарелок, раскидывают еду, изучают текстуру продуктов. ▫️46-ая неделя: В этот скачок развития малыши начинают складывать и конструировать, самое время достать кубики и пирамидки. Помимо ухудшения сна, аппетита, вы можете заметить, что малыш становится более ревнив, в случае если вы обращаете внимание на кого-то другого. ▫️55-ая неделя: У малыша включается программа по изучению мира. Он понимает, что все действия последовательны, и чтобы достичь чего-то, нужно произвести ряд действий.